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첫번째 과제
2011-07-11 (월) 08:53
데레사
추천 0   조회 204
과제제출이 좀 늦었습니다..
 
<후기>
첫번째 수업은 사색거리를 많이 남겨준 시간이었습니다.
 
바쁜 일상으로 사색의 시간을 갖지 못하고 지내다가 이번 수업을 계기로 다시 사색을 하게 되었습니다..
 
 
변화와 장점에 대한 부분이 여운이 많이 남는데요..
 
변화는 나선형의 도식으로 표현해주신 것이, 그간 살아오면서 내내 풀지 못했던 의문과 짐을 동시에 덜어놓는 듯한 효과를 주었고,
 
장점에 대해서는  정신없이 앞만보고 살아오면서 정리 못했던 개념의 파편들을 모아서 한가지로 만들어 보는 귀납적 사고를 해보게
 
되었습니다.
 
 
첫 수업을 한 직후이지만, 슬며시 드는 욕심은..
 
멘토링 수업을 통해 많은 통찰이 이루어지게 되어 나선형의 구조에 따라 자신이 좀더 나은 방향으로 변화될거라는 기대감입니다.^^*
 
귀한 시간 소중히 여기고 더욱 적극적이고 진지한 자세로 수업에 임하도록 하겠습니다. 감사합니다.
 
 
<과제>
[누구나 장점을 가지고 있는가]
 
저는 있다고 생각합니다.
다양한 검증들을 통해 불안정한 인간안에서 절대선도 절대악도 존재하지 않는다고 하면, 역설적으로 누구나 장점과 단점을 가지고는 있을 수 있다고 생각합니다.
 
단, 그것을 발견을 하는 대상이 누구인가, 언제인가에 따라 장점이 장점으로, 단점이 단점으로, 아니면 장점이 단점으로, 단점이 장점으로도 평가될 수 있을 거라 생각합니다.
그리고 그것을 발견하여 평가해줄 대상조차 없다면 내내 모르고 살아갈 수도 있을겁니다.
 
그렇다면 누가 그런것을 해줄 대상이 될까요..?
그 대상이 바로 멘토가 아닐까라는 생각을 해봅니다.

그런 면에서 우리는 살아가면서 수많은 멘토를 만나고 헤어지고 다시 만나고..멘토를 알아보기도 하고 모르고 원망하기도 하고, 지나치기도 하고 그 중에 특히 강한 임팩트를 주는 대상에게 멘토라고 직접 명명하기도 하면서 살아가고 있을 것 같습니다.
 
그래서 평범한 범인(凡人)에게는 누구나 훌륭하다고 여기는 사람이 멘토가 되고, 죄를 지은 범인(犯人)에게는 그 분야(?)에서 탁월한 기술을 지닌 선배가 멘토가 될 수도 있을 거라고 생각합니다.
 
따라서 우리는 언제 어디서 어떻게 만날지 모를 익명의 멘티에게 훌륭한 멘토가 되기 위해 늘 자신을 수양하는 노력을 해야겠다는 생각이 듭니다.
 
그리고 되도록이면 자신의 멘티에게 보편적 선함에 종착역을 두고 나선형의 길로 전진해 갈 수 있도록 등불이 되는 멘토가 되기를 권합니다.
우리 모두와 나 자신에게요..
 
 
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